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<H1><FONT SIZE=7 FACE="ＭＳ ゴシック"><B>外国人技能実習生受入事業</B></FONT><BR>
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<DIV ALIGN=CENTER><FONT SIZE=5>ｲﾝﾄﾞﾈｼｱ編</FONT><BR></DIV>
<DIV ALIGN=RIGHT><BR></DIV>
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<IMG SRC="ken1.jpg" ALT="" ALIGN=LEFT WIDTH=227 HEIGHT=161 BORDER=0><BR>
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<FONT SIZE=4 FACE="ＭＳ ゴシック"><B>　旧篠原商工会が、インドネシアからの外国人研修生第一陣を受け入れたのは平成４年３月６日です。</B></FONT><BR>
<FONT SIZE=4 FACE="ＭＳ ゴシック"><B>　第２陣も含め、１人の落伍者もなく１１人が、座学、実務研修を受けました。写真はその風景です。</B></FONT><BR>
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<FONT SIZE=4 FACE="ＭＳ ゴシック">　当初</FONT><FONT SIZE=4>は、インドネシアのプルサダ（日本に留学した経験を持つ人々で組織する団体）と提携し、１１人の外国人研修生を受け入れ、「外国人研修生 共同受入モデル事業（小規模補助事業）」を実施しました。</FONT><BR>
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<FONT SIZE=4>　実務研修は、地域内企業の１１社（１社１人）で実施し、学科（座学）研修は商工会館で実施しました。</FONT><BR>
<FONT SIZE=4>　商工会の外国人技能実習生受入に対する基本姿勢は次の通りです。</FONT><BR>
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<FONT SIZE=4><B>　@　外国人技能実習生受入事業は、労働力を確保するために受入れるのではなく、国際交流の芽を育て、友好関係を深めること。</B></FONT><BR>
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<FONT SIZE=4><B>　A　単発的な受入事業ではなく、継続して事業を実施すること。</B></FONT><BR>
<FONT SIZE=4><B>　　 　そのため、補助金に頼らなくても受入事業を実施できるシステムを作りあげること。</B></FONT><BR>
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<FONT SIZE=5><B><I>　【インドネシア人による日本語講座】</I></B></FONT><BR>
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<FONT SIZE=4>　学科研修：週５日間の終日</FONT><BR>
<FONT SIZE=4>　研修内容：日本語の習得を中心に、話すことから読み書きまで</FONT><BR>
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<FONT SIZE=4>　当商工会の日本語研修は、次の２点を特色としています。</FONT><BR>
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<FONT SIZE=4><B>　@　ＮＨＫ放送研修センターが制作した「インドネシア人向けの日本語教育」ビデオを使っていること。</B></FONT><BR>
<FONT SIZE=4><B>　A　講師にインドネシア人を使っていること。</B></FONT><BR>
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<FONT SIZE=4>　インドネシア人がインドネシア人に日本語を教えるというのは、一見、当たり前な様でいて逆転の発想といえます。日本で外国人に日本語を教える場合は、インドネシア語に堪能な日本人が教えるというのが普通の発想です。当商工会で教えるインドネシア人講師は、静岡大学工学部大学院に国費留学しているエリート集団であり、ボランティアと同等の少ない報酬で、講師を務めています。</FONT><BR>
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<FONT SIZE=5><B><I>　【技術習得を主に　工場経営ノウハウも】</I></B></FONT><BR>
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<FONT SIZE=4>　業務研修を行っている企業では、従業員同様に機械を操作したり、業種等により異なりますが、様々な行程を経験させるよう配慮しています。また、治工具を完成品まで加工する技術を習得させる企業もあります。</FONT><BR>
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<FONT SIZE=4>　工場内はクーラーがかかり、床面にはゴミ等もなく、通路は十分確保され、加工技術だけでなく、工業経営のノウハウを学ぶこともできます。</FONT><BR>
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<DIV ALIGN=CENTER><A HREF="../javascript:history.back();"><IMG SRC="../img/b1.gif" ALT="" ALIGN=BOTTOM WIDTH=43 HEIGHT=43 BORDER=0></A><A href="../index.html"><IMG SRC="../img/b2.gif" ALT="" ALIGN=BOTTOM WIDTH=43 HEIGHT=43 BORDER=0></A><BR></DIV>
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